平成26年度 成果報告

児童養護施設や虐待・ネグレクト家庭で暮らす、学習面や生活面で課題を抱える小学生に対する放課後を中心とする学習支援体制のあり方についての実証研究

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だがしや楽校などの体験活動の推進による放課後における外国につながる子どもたちの学び推進事業

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学校地域支援および放課後活動における教育効果検証方法の確立

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新しい時代の協働はどうあるべきか~地域・学校間連携の先導モデルの拡充(1/2)

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新しい時代の協働はどうあるべきか~地域・学校間連携の先導モデルの拡充(2/2)

[PDF 21,610KB]

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大学・企業・NPO等の多様な主体との新しい形の連携体制構築による放課後等の支援の充実を図るプロジェクト(1/2)

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大学・企業・NPO等の多様な主体との新しい形の連携体制構築による放課後等の支援の充実を図るプロジェクト(2/4)

[PDF 30,069KB]

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大学・企業・NPO等の多様な主体との新しい形の連携体制構築による放課後等の支援の充実を図るプロジェクト(3/4)

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大学・企業・NPO等の多様な主体との新しい形の連携体制構築による放課後等の支援の充実を図るプロジェクト(4/4)

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地域特性を生かした学校運営協議会のつくり方

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ゲームで楽しくさんすう体感プリント集

[PDF 604KB]

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